教材分析
(重点、难点) 《汤姆索亚历险记(节选)》是统编版六年级下册第二单元的略读课文。本单元都是外国名著选读,带领学生跟随外国文学名著的脚步去发现更广阔的世界。本单元的“语文要素”是:“了解作品梗概,把握名著的主要内容,就印象深刻的人物和情节交流感受。学习写作品梗概。”
《汤姆索亚历险记》是美国批判现实主义作家马克吐温的代表作,课文节选了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。先是讲述贝奇的妈妈撒切尔太太和汤姆的阿姨悲痛绝望的心情,以及汤姆、贝奇回来后小镇欢乐的晚上。先悲后喜,充满了喜剧气氛。接着通过汤姆的讲述,介绍他和贝奇在洞中的历险经过,最后讲汤姆去看望伙伴哈克和贝奇,从法官口中意外地知道山洞已被封上,乔埃被困洞中。
轻松、幽默而略有讽刺夸张,是作者语言的特点。浪漫有趣,有惊无险,是这部名著吸引孩子的地方。选编本文的目的,一是通过对课文的阅读,了解这部外国名著的内容,关注人物的命运,把握人物的性格;二是激发学生读整本书的兴趣。
教学重点:通过阅读精彩片段,激发学生读外国文学作品的兴趣。
教学难点:就故事中印象深刻的人物和情节交流感受,体会人物形象。

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