教材分析
(重点、难点)
1.了解课文两部分的主要内容。
2.借助文中描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会他的内心世界。
教学目标
1.正确流利有感情地朗读课文。会写“泽、彭等十一个生字”。
2.默读课文,说说课文的两个部分分别写了什么内容。
3.借助文中描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会他的内心世界。
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