教材分析 《一个接一个》是统编版教材一年级下册第二单元的一篇诗歌。金子美铃以儿童的视角,用儿童最本真、最自然的语言讲述了一个孩子无奈又快乐的一天,表现了孩子乐观向上的生活态度。全诗共四小节,前三小节用反复的手法进行表达,讲述的事情来自儿童生活,情感起伏一致:开心——难过——开心,语言童趣质朴,对学生初步感受诗歌之美有很大的帮助。
重点:正确、流利、有感情地朗读课文,大体感受诗歌的情境、节奏和韵味;难点:能联系生活说说自己心情变化的经历,并与同学分享。

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