第1单元 认识图形(二)
第2课时 数据收集和整理(2)
【教学内容】
教材第3页例2及相关内容。
【教学目标】
1.经历收集整理数据的过程,体会用“正”字记录数据的优点,
会用统计表整理和呈现数据。
2.通过对数据进行简单的分析,感受数据中蕴含的信息。
3.经历对身边事例的调查,积累统计经验,体会统计的价值。
【重点难点】
重点:会用画“正”字的方法记录数据。
难点:感受“正”字记录法的优越性。
【教学过程】
一、新课导入
师:同学们,前些天我们班故事大赛刚刚结束。小刚和小雨两名同学并列第一。但每班只能选一名同学参加学校的讲故事大赛,应该让谁去参加呢?
教师组织学生进行讨论,大家达成一致,用投票的方式解决问题,得票数多的同学参加比赛。
二、探究新知
1.收集数据。

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