第2单元 20以内的退位减法
第4课时 十几减5、4、3、2
【教学内容】
教材第17页例4及相关内容。
【教学目标】
1.进一步理解十几减几的算理,能正确进行“十几减5、4、3、2的口算”。
2.在计算、观察、分析、比较的过程中,尝试发现规律,并理解其中的道理,发展推理能力,提升计算能力。
3.在学习过程中感受知识之间的联系。
【重点难点】
重点:能正确、熟练地计算“十几减5、4、3、2”。
难点:能运用不同方法口算“十几减几”。
【教学过程】
一、复习导入
师:在前面的学习中,我们已经学过了十几减9、8、7、6,你都学会了吗?现在我们就来做一个小游戏。
课件出示:

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