大班音乐韵律《蒙古那达慕》视频+教案+配乐

动作建议：

［1-8］小节：做4次展示肌肉的动作。

［9-16］小节：右手叉腰，左手伸出食指在左上方绕三圈向前甩，做套马的动作。

［17-18］小节：右手打开然后放在胸前，弯腰做敬礼的动作。

游戏玩法及说明：

幼儿椅子坐半圆形，在骑马环节时调整椅子椅背对着圆心，幼儿面向圆心坐圆形。

活动目标：

1、在故事情景中感受音乐旋律，根据图谱掌握展示肌肉、套马、敬礼的基本动作并合乐表现，大胆创编蒙古勇士“展示肌肉”的动作。

2、在“套领头马”和“射移动靶”的游戏中，能根据马和靶的位置变换做相应方向的套马和射箭的动作。

3、观察并自主发现骑马规则、大声喊出胜利口号，感受蒙古那达慕大会热闹欢庆的氛围。

活动准备：

物质准备：

1、16名幼儿

2、图谱、PPT

经验准备：有圆上追逐游戏经验。

活动过程：

1、图片导入，激发幼儿对蒙古族的好奇。

（1）出示图片，调动幼儿参与活动的兴趣。

（2）介绍蒙古族传统节日那达慕。

2、根据图谱了解那达慕大会的内容，尝试合乐表现基本动作。

（1）讲述故事幼儿倾听，说说大会上蒙古人做了那些事情。

（2）教师示范动作，幼儿观察贴出相应图谱。

（3）根据图谱，分析展示肌肉的动作及神情。

（4）引导幼儿合乐做展示肌肉的动作。

（5）分析套马的动作要领，引导幼儿有节奏的套马。

（6）提炼幼儿套马的动作，鼓励幼儿喊出口号，给自己加油。