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设计意图

大班的幼儿大部分都已掌握简单的、基本的“合作”这种社会交往技能。在日常生活中,幼儿一起游戏、一起完成值日生的工作、一起舞蹈等,他们在无意识中习得了合作的技能。在特定的情景下,幼儿能根据日常生活经验对合作产生积极的反映,但这种反应是无意识的,他们并不知道这种行为就是合作,更不理解合作的真正内涵及其重要性。于是,本活动把“合作”这一概念提出来,让幼儿知道什么是合作,知道合作是一种良好的社会品行,是人与人进行交往不可缺少的一项技能,并从活动中获得正确的概念,尽可能将其内化成自己的行为。

活动目标

1.在游戏中获得友好合作带来的愉快情感,提高合作意识和能力。

2.初步感受合作的内涵,知道什么叫合作。

3.在讨论中了解友好合作的重要性和必要性。

活动准备

PPT课件

活动过程:

机关小朋友有的热情,小主人欢迎一下来自各个地方的老师们

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