设计意图:
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿在科学领域的发展目标有“初步感知生活中数学的有用和有趣”。时钟是幼儿生活中常见的工具。本活动通过认识时钟的外形结构——观察辨认——游戏巩固等环节,层层递进,让幼儿在有趣的活动中逐步感知时间概念,了解时钟在生活中的用途,进而激发幼儿学习数学的兴趣。
活动目标:
1. 感知钟面结构,了解时针、分针的运行方向和运转规律,会辨认整点。
2. 通过单人挑战、双人合作等游戏形式,进一步巩固对整点的认识。
3. 感受幼儿园生活的作息时间,体验按规律生活的好处。
活动准备:
课件《认识整点》一份
活动过程:
一、创设情境,制造悬念。
引导语:这里有个奇怪的东西,它像什么,谁能将它补充完整?
懒懒被唤醒,请小朋友帮助它回到时钟王国。通过练习认识整点后闯过三关,就能回去。
二、问题引导,认识整点。
完整版请下载后学习使用
大班数学《认识整点》希沃课件.jpg
隐藏内容
本内容需权限查看
  • 普通: 15金币
  • 包年: 15金币
  • 永久会员: 免费
已有22人解锁查看
如果您遇到问题,请联系咱们老师
幼教资料加微信 781169111
小学资料加微信 272765369

本站幼教资料打包戳☛ 这里
本站小学语文打包戳☛ 这里
本站小学数学打包戳☛ 这里
本站小学英语打包戳☛ 这里