教材分析
（重点、难点） 教材分析：
《马诗》是部编版语文六年级下册第四单元《古诗三首》的第一首，本单元的总目标中有一项为：查阅相关资料，加深对课文的理解。这首诗是通过咏马、赞马或感慨马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。
重难点：
体会作者托物言志的写作手法以及所表达的思想感情。
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