教材分析
(重点、难点)
本次习作是在口语交际“自我介绍”的基础上进行的一次作文训练,题目是“我的自画像”,目的是通过习作让新班主任能更好地了解自己,当然也是为了训练学生用有序的语言来介绍人物的特征。教学重难点是抓住自己独特的外貌特征,写出自己与众不同的性格特点。

教学目标
1.通过习作训练,从而获得一个认识自我,了解自我,展示自我的机会。
2.初步掌握介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。
3.在自我观察和老师的指导下,写一段介绍自己外貌特点的话,说说自己的性格特点,记得举一个典型事例来说明。

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