教材分析
(重点、难点) 《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。课文按两点线索写的。一条是作者的游览顺序,抓住景物特点来写。是“顺”的线索;另一条是泉水、溪水的来路,是“逆”的线索。课文按两点线索写的。一条是作者的游览顺序,抓住景物特点来写。是“顺”的线索;另一条是泉水、溪水的来路,是“逆”的线索。
教学重点和难点:通过读文让学生理清作者游览金华双龙洞的路线,了解按游览的顺序继续游玩的过程。品读课文,学习写景物不可面面俱到,要有所侧重,抓住重点。

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