教材分析
（重点、难点）
本课为五年级下册第二单元习作，本单元课文选取自四大名著，阅读要求是初步学习阅读古典名著的方法，习作要求：学会写读后感，写出自己真实具体的感想。养成及时写读后感的好习惯，倡导学生多读书、读好书、好读书。
教学目标
1.通过写读后感，提高阅读质量，培养多读书、读好书、好读书的习惯。
2.学写读后感，掌握读后感的一般写法，能将自己的阅读文章、书籍后的感想表达清楚。
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