本课首先学习4个声母zh、ch、sh、r和四个整体认读音节zhi chi shi ri;接着是zh、ch、sh、r与韵母组成的两拼音节,与介母u、韵母a、o组成的三拼音节。本课声母都是翘舌音,容易与上节课学习的平舌音混淆,教学时,教师可以借助插图和手势,引导学生在发zh、ch、sh、r的音时,将舌头翘起来。同时借助图片和儿歌引导学生生动有趣地学习生字、词语,掌握音节。
教学重难点:
准确认读四个声母和四个整体认读音节。
1.学会zh ch sh r 四个声母,能够读准音,认清形,并能在四线格中正确书写。
2.能够正确认读整体认读音节zhi、chi、shi、ri。
3.借助拼音,正确认读,认识“纸”这个生字。
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